Otero, J. «Variables Cognitivas Y Metacognitivas En La comprensión De Textos científicos: El Papel De Los Esquemas Y El Control De La Propia comprensión». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 8, no. 1 (octubre 30, 2006): 17–22. Accedido junio 5, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v8-n1-otero.