Brousseau, Guy. «¿Qué Pueden Aportar a Los enseñantes Los Diferentes Enfoques De La didáctica De Las Matemáticas? (primera Parte)». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 8, no. 3 (octubre 30, 2006): 259–267. Accedido mayo 23, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v8-n3-brousseau.