Martín Díaz, M. J., y R. F. Kempa. «Los Alumnos Prefieren Diferentes Estrategias didácticas De La enseñanza De Las Ciencias En función De Sus características Motivacionales». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 9, no. 1 (octubre 30, 2006): 59–68. Accedido junio 7, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v9-n1-martin-kempa.