Muñoz-Chápuli, R. “Escribir Para Aprender: Ensayo De Una Alternativa En La enseñanza Universitaria De Las Ciencias”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 13, no. 3 (January 13, 1995): 273–278. Accessed September 5, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v13-n3-munoz.