Fondère, F., y M.G. Séré. «Una sesión Innovadora De Trabajo De Laboratorio Para enseñar Proceso De Datos. Segundo Curso De Estudios De física a Nivel Universitario». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 15, no. 3 (enero 13, 1997): 423–429. Accedido mayo 24, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v15-n3-fondere-sere.