Pontes Pedrajas, Alfonso, and Antonio de Pro Bueno. “Concepciones Y Razonamientos De Expertos Y Aprendices Sobre electrocinética: Consecuencias Para La enseñanza Y La formación De Profesores”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 19, no. 1 (January 11, 2001): 103–121. Accessed June 5, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v19-n1-pontes-probueno.