Vasini, Enrique Julio, y Edgardo Rubén Donati. «Uso De analogías Adecuadas Como Recurso didáctico Para La comprensión De Los fenómenos electroquímicos En El Nivel Universitario Inicial». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 19, no. 3 (enero 13, 2001): 471–477. Accedido agosto 25, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v19-n3-vasini-donati.