Garbin, Sabrina. «Ideas Del Infinito, Percepciones Y Conexiones En Distintos Contextos: El Caso De Estudiantes Con Conocimientos Previos Del cálculo Diferencial E Integral». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 23, no. 1 (enero 11, 2005): 61–80. Accedido junio 7, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n1-garbin.