Gómez-Chacón, Inés María, Peter Op’t Eynde, y Erik De Corte. «Creencias De Los Estudiantes De matemáticas. La Influencia Del Contexto De Clase». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 24, no. 3 (diciembre 12, 2007): 309–324. Accedido junio 8, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v24-n3-gomez-opteynde-decorte.