Carrillo, José, Nuria Climent, Luis C. Contreras, y M. Cinta Muñoz-Catalán. «Un Modelo Cognitivo Para Interpretar El Desarrollo Profesional De Los Profesores De matemáticas. Ejemplificación En Un Entorno Colaborativo». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 25, no. 1 (mayo 13, 2008): 33–44. Accedido junio 7, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v25-n1-carrillo-climent-contreras.