Salazar-López, Tatiana Iveth, and Mauricio Carrillo-Tripp. “Lines of Argument of Biology Teachers on the Origin of the SARS-CoV-2 Coronavirus”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 40, no. 2 (June 2, 2022): 71–88. Accessed June 6, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v40-n2-salazar-carrillo.