Vázquez Bernal, Bartolomé, Roque Jiménez Pérez, and Vicente Mellado Jiménez. “Pedagogical Content Knowledge (PCK) of a Science Teacher: Reflection and Action As Facilitators of Learning”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 37, no. 1 (March 4, 2019): 25–53. Accessed August 29, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v37-n1-vazquez-jimenez-mellado.