Espinoza Ramírez, Lianggi, Andrea Stephanie Vergara Gómez, and David Valenzuela Zúñiga. “Contextualization in Mathematics: Use of the Inscribed Angle Theorem in the Geometrization of Visual Perception”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 38, no. 1 (March 3, 2020): 5–25. Accessed June 8, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v38-n1-espinoza-vergara-valenzuela.