Fernández, Ceneida, Gloria Sánchez-Matamoros, Mar Moreno, y M. Luz Callejo. «La coordinación De Las Aproximaciones En La comprensión Del Concepto De límite Cuando Los Estudiantes Para Profesor Anticipan Respuestas De Estudiantes». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 36, no. 1 (diciembre 13, 2017): 143–162. Accedido junio 21, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v36-n1-fernandez-sanchez-moreno-etal.