Furió Gómez, Cristina, y Carles Furió Más. «Dificultades Conceptuales Y epistemológicas De Futuros Profesores De Física Y Química En Las Explicaciones energéticas De fenómenos físicos Y químicos». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 34, no. 3 (noviembre 3, 2016): 7–24. Accedido julio 31, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n3-furio-furio.