Gonçalves, Fábio Peres, and Carlos Alberto Marques. “The Problematization of Experimental Activities in Teaching and in Training for Chemistry Teacher Trainers”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 31, no. 3, Nov. 2013, pp. 67-86, doi:10.5565/rev/ec/v31n3.681.