Solís Ramírez, Emilio, et al. «¿Cómo Representar El Conocimiento Curricular Del Profesorado De Ciencias Y Su evolución?»,. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 30, n.º 3, noviembre de 2012, pp. 9-30, doi:10.5565/rev/ec/v30n3.676.