García Vinuesa, Antonio, et al. «Cambio climático En educación Secundaria: La representación Social Del Alumnado portugués». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 42, n.º 3, noviembre de 2024, pp. 139-57, doi:10.5565/rev/ensciencias.6059.