Caño Pérez, Lidia, et al. «Las Preguntas Y Estrategias dialógicas De La Docente Para Guiar La indagación En Primaria». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 42, n.º 2, junio de 2024, pp. 67-86, doi:10.5565/rev/ensciencias.6017.