Furió-Mas, Carles, y Elena Ortiz. «Persistencia De Errores Conceptuales En El Estudio Del Equilibrio químico». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 1, n.º 1, octubre de 2006, pp. 15-20, doi:10.5565/rev/ensciencias.5406.