Kieran, C., y Eugenio Filloy Yagüe. «El Aprendizaje Del álgebra Escolar Desde Una Perspectiva psicológica». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 7, n.º 3, octubre de 2006, pp. 229-40, doi:10.5565/rev/ensciencias.5038.