Colombo de cudmani, L., y J. Salinas de Sandoval. «La generación autónoma De “conflictos Cognoscitivos” Para Favorecer Cambios De Paradigmas En El Aprendizaje De La física». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 9, n.º 3, junio de 2006, pp. 237-42, doi:10.5565/rev/ensciencias.4724.