Espinosa García, J., and T. Román Galán. “Actitudes Hacia La Ciencia Y Asignaturas Pendientes : Dos Factores Que Afectan Al Rendimiento En Ciencias”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 9, no. 2, Oct. 2006, pp. 151-4, doi:10.5565/rev/ensciencias.4706.