Brousseau, Guy. “¿Qué Pueden Aportar a Los enseñantes Los Diferentes Enfoques De La didáctica De Las matemáticas? (segunda Parte)”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 9, no. 1, Oct. 2006, pp. 10-21, doi:10.5565/rev/ensciencias.4681.