Viennot, L., y W. Kaminski. «Participation Des maîtres Aux Modes De Raisonnement Des élèves». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 9, n.º 1, octubre de 2006, pp. 3-9, doi:10.5565/rev/ensciencias.4680.