de Hosson, Cécile. «Una Controversia histórica Al Servicio De Una situación De Aprendizaje: Una reconstrucción didáctica Basada En Diálogo Sobre Los Dos máximos Sistemas Del Mundo De Galileo». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 29, n.º 1, abril de 2011, pp. 115-26, doi:10.5565/rev/ec/v29n1.429.