Posada, José María de. «Hacia Una teoría Sobre Las Ideas científicas De Los Alumnos: Influencia Del Contexto». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 14, n.º 3, enero de 1996, pp. 303-14, doi:10.5565/rev/ensciencias.4206.