Fondère, F., y M.G. Séré. «Una sesión Innovadora De Trabajo De Laboratorio Para enseñar Proceso De Datos. Segundo Curso De Estudios De física a Nivel Universitario». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 15, n.º 3, enero de 1997, pp. 423-9, doi:10.5565/rev/ensciencias.4169.