Sánchez Gómez, C., y Ángel Contreras de la Fuente. «Análisis De Manuales a través Del Tratamiento didáctico Dado Al Concepto De límite De Una función : Una Perspectiva Desde La noción De obstáculo». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 16, n.º 1, marzo de 2008, pp. 73-84, doi:10.5565/rev/ensciencias.4145.