Campanario, Juan Miguel, y J. Otero. «Más Allá De Las Ideas Previas Como Dificultades De Aprendizaje: Las Pautas De Pensamiento, Las Concepciones epistemológicas Y Las Estrategias Metacognitivas De Los Alumnos De Ciencias». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 18, n.º 2, enero de 2000, pp. 155-69, doi:10.5565/rev/ensciencias.4036.