Costamagna, A. M. T. «Mapas Conceptuales Como expresión De Procesos De interrelación Para Evaluar La evolución Del Conocimiento De Alumnos Universitarios». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 19, n.º 2, enero de 2001, pp. 309-18, doi:10.5565/rev/ensciencias.4006.