Vasini, Enrique Julio, y Edgardo Rubén Donati. «Uso De analogías Adecuadas Como Recurso didáctico Para La comprensión De Los fenómenos electroquímicos En El Nivel Universitario Inicial». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 19, n.º 3, enero de 2001, pp. 471-7, doi:10.5565/rev/ensciencias.3995.