Costa, Andrea, and Graciela Domènech. “Distintas Lecturas epistemológicas En tecnología Y Su Incidencia En La educación”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 20, no. 1, Jan. 2002, pp. 159-65, doi:10.5565/rev/ensciencias.3984.