Martínez Aznar, M. Mercedes, et al. «Un Estudio Comparativo Sobre El Pensamiento Profesional Y La “acción Docente” De Los Profesores De Ciencias De educación Secundaria. Parte II». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 20, n.º 2, enero de 2002, pp. 243-60, doi:10.5565/rev/ensciencias.3968.