Ibáñez, V. E., y Isabel Gómez Alemany. «La interacción Y La regulación De Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje En La Clase De Ciencias: Análisis De Una Experiencia». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 23, n.º 1, enero de 2005, pp. 97-110, doi:10.5565/rev/ensciencias.3860.