Bernabeu, Melania, et al. «Cambios En La comprensión De Las Relaciones Entre polígonos En Estudiantes De 8-9 años». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 40, n.º 2, junio de 2022, pp. 49-70, doi:10.5565/rev/ensciencias.3208.