Pérgola, Martín Sebastián, y Lydia Galagovsky. «Enseñanza En Contexto: La Importancia De Revelar obstáculos implícitos En Docentes». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 38, n.º 2, marzo de 2020, pp. 45-64, doi:10.5565/rev/ensciencias.2822.