Martínez-Juste, Sergio, et al. “Una Experiencia De investigación-acción Para La enseñanza De La Proporcionalidad Compuesta”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 37, no. 2, Apr. 2019, pp. 85-106, doi:10.5565/rev/ensciencias.2603.