Arriassecq, Irene, et al. “Teaching-Learning Sequences Based on Research Results: Proposal of a Theoretical Framework to Addres Special Relativity Theory”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 35, no. 1, Mar. 2017, pp. 133-55, doi:10.5565/rev/ensciencias.1716.