Rossi Cordero, Andrea Estefanía, y Mario Barajas Frutos. «Elección De Estudios CTIM Y Desequilibrios De género». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 33, n.º 3, octubre de 2015, pp. 59-76, doi:10.5565/rev/ensciencias.1481.