Bravo Torija, Beatriz, and María Pilar Jiménez Aleixandre. “Articulation of the Use of Evidence and the Model of Energy Flow in Ecosystems in Arguments from 12th-Grade Students”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 32, no. 3, Nov. 2014, pp. 425-42, doi:10.5565/rev/ensciencias.1281.