Fernández Verdú, Ceneida, et al. “Coneixement Dels Estudiants Per Mestre Quan Interpreten Respostes d’estudiants De primària a Problemes De Divisió-Mesura”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 32, no. 3, Nov. 2014, pp. 407-24, doi:10.5565/rev/ensciencias.1235.