Teixeira, Elder Sales, et al. “Teaching Newton’s Universal Gravitation Guided by History and Philosophy of Science: A Didactical Propose Focusing on Argumentation”. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 33, no. 1, Mar. 2015, pp. 205-23, doi:10.5565/rev/ensciencias.1226.