J. Martín-Gracía, E. Mateo González, y M. J. Sáez-Bondía, «Jugando en el aula: ¿qué percibe el profesorado de infantil en formación inicial sobre los Espacios de Ciencias de libre elección?», ensciencias, vol. 43, n.º 3, pp. 93–113, nov. 2025.