[1]
M. Ull, A. Piñero, M. Martínez Agut, and P. Aznar Minguet, “Preconcepcions i actituds del professorat de Magisteri davant la incorporació en la seva docència de competències per a la sostenibilitat”, ensciencias, vol. 32, no. 2, pp. 91–112, Jun. 2014.