[1]
M. Ull, A. Piñero, M. Martínez Agut, y P. Aznar Minguet, «Preconcepciones y actitudes del profesorado de Magisterio ante la incorporación en su docencia de competencias para la sostenibilidad», ensciencias, vol. 32, n.º 2, pp. 91–112, jun. 2014.