[1]
M. M. Martínez Aznar, R. Martín del Pozo, M. Rodrigo Vega, M. P. Varela Nieto, M. P. Fernández Lozano, y A. Guerrero Serón, «Un estudio comparativo sobre el pensamiento profesional y la “acción docente” de los profesores de ciencias de educación secundaria. Parte II», ensciencias, vol. 20, n.º 2, pp. 243–260, ene. 2002.