[1]
J. M. Domínguez Castiñeiras, A. de Pro Bueno, y E. García-Rodeja Fernández, «Esquemas de razonamiento y de acción de estudiantes de ESO en la interpretación de los cambios producidos en un sistema material», ensciencias, vol. 21, n.º 2, pp. 199–214, ene. 2003.