[1]
J. F. Serrallé-Marzoa, U. Pérez Rodríguez, M. A. Lorenzo Rial, y M. M. Álvarez Lires, «Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en el profesorado en formación inicial», ensciencias, vol. 39, n.º 3, pp. 113–133, ago. 2021.