[1]
A. Brines Brines, J. J. Solaz-Portolés, y V. Sanjosé López, «Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación», ensciencias, vol. 34, n.º 2, pp. 107–127, jun. 2016.