Ruiz Ortega, F. J. (2013) «Caracterización y evolución de los modelos de enseñanza de la argumentación en clase de ciencias en la educación primaria»., Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 31(2), pp. 281–281. doi: 10.5565/rev/ec/v31n2.1098.